22. aprīlī 5.b un 6.a klases skolēni apmeklēja “Laimas šokolādes muzeju un piedalījās izzinošā nodarbībā “Saldumu iepakojumu dizaina attīstība no 19. gadsimta beigām līdz mūsdienām”. Nodarbības laikā skolēni tika iepazīstināti ar saldumu iepakojumu un plakātu dizaina attīstību no 1870. gada līdz pat mūsdienām, kā arī šokolādes ražošanas uzņēmuma “Laima” vēsturi, ražoto sortimentu un cenu politiku,…
3.klašu skolēni kultūrizglītības programmas “Latvijas skolas soma” ietvaros piedalījās nodarbībā “Skatuves maģija”, kura notika Latvijas Nacionālajā mākslas muzejā. Skolēni izzināja krāsaino un aizraujošo Ludolfa Liberta scenogrāfijas un tērpu pasauli, kurā mūzikas burvība savijas ar vizuālu radošumu. Nodarbības pirmā daļa bija izstādes apskate “Ludolfs Liberts (1895–1959). Art Deco hipnotiskais spožums”, kur muzejpedagoga vadībā skolēni iepazina stāstus…
Projekta “Skolas soma” ietvaros 4.a klase devās ekskursijā uz Rīgas Paula Stradiņa Medicīnas muzeju. Skolēni iepazinās ar medicīnas vēstures muzeja patstāvīgo ekspozīciju, uzzināja interesantus faktus par medicīnu, ar ko iepazīstināja ekskursijas gids. Uzzināja kā ārstēja cilvēkus un kādas slimības plosījās senatnē. Aplūkoja medicīnas instrumentus un noskatījās video, kā veic operāciju. Īpašu interesi raisīja cilvēka skelets…
22. martā Jūrmalas Mežmalas pamatskolas 6.a un 6b klases skolēni devās mācību ekskursijā ar mērķi pilnveidot vai apgūt slidošanas prasmes un gūt jaunas zināšanas tematiskajā nodarbībā LU Botāniskajā dārzā. Slidošana skolēnus aizrāva, radīja interesi un vēlmi iemācīties slidot labāk. Laikam jau tas, ka ir dažādas prasmes, iespēja redzēt, pamēģināt pašam, šādos klases pasākumos…
Kultūrizglītības programmas “Latvijas skolas soma” ietvaros 13. decembrī ar koncertlekciju «Gadskārtu dziesmas» Mežmalas pamatskolā uzstājās grupas «Tautumeitas» dalībnieces māsas Asnate un Aurēlija Rancānes. Kopā ar skolēniem tika pārskatīts senlatviešu kalendārs, pieminot gan labi pazīstamus gadskārtu svētkus – Ziemassvētki, Lieldienas, Jāņi, gan mazāk zināmus – Veļu laiks, Apjumības, Miķeļi. Tika zīlēts, dziedāts, klausīta mūzika un atbildēts…
Kultūrizglītības programmas “Latvijas skolas soma” ietvaros ar muzikālu izrādi, veidotu pēc Vilhelma Buša stāsta motīviem «Makss un Morics», Mežmalas pamatskolā viesojās Justs Sirmais un Kārlis Mangulsons. Ar dziesmām, video fragmentiem, sarunām, mūziku, jautājumiem skolēni tika ierauti notikumu virpulī, kur abi nebēdņi dara dažādas palaidnības, par ko saņem sodu. Kā notiek dzīvē? Ja kāds dara pāri,…
Kultūrizglītības programmas “Latvijas skolas soma” ietvaros, Mežmalas pamatskolā ar interaktīvu izrādi – modes skati “Viņš ir pliks jeb Karaļa jaunais tērps” 7.– 9. klašu skolēniem viesojās Ditas Balčus teātris “3 MĀSAS”. Muzikālā, interaktīvā izrāde “Viņš ir pliks jeb Karaļa jaunais tērps” noris modes skates formā. Jau ienākot zālē, skolēni tiek iesaistīti darbībā, kas ļauj iejusties…
Kultūrizglītības programmas “Latvijas skolas soma” ietvaros, Mežmalas pamatskolā ar muzikāli izglītojošu teātra un dzejas izrādi “Kas par traku, tas par traku” 1. – 4. klašu skolēniem viesojās Ditas Balčus teātris “3 MĀSAS”. Izrāde “Kas par traku, tas par traku” iepazīstināja skolēnus ar dzejnieka Ojāra Vācieša bērnu dzejas izlašu “Astoņi kustoņi”, “Mušas nāve”, “Mēnesim robs” dzejoļu…
Kultūrizglītības programmas “Latvijas skolas soma” ietvaros 5. un 8 klašu skolēni apmeklēja Ventspili. Ventspils zinātnes centrā VIZIUM apskatīja gan ekspozīcijas zāles, gan piedalījās darbnīcās – 5.a,b klases skolēni darbojās Trīs dimensiju (3D) mākslas darbnīcā, kur jauno mediju mākslas un dizaina speciālistu vadībā iepazina mūsdienu audiovizuālajā mākslā aktuālo trīs dimensiju mākslas aspektu. Skolēniem tika dots uzdevums…
Kultūrizglītības programmas “Latvijas skolas soma” ietvaros 4.a un 6.a klases skolēni piedalījās Bērnu izglītības un attīstības centra „Korso Brīnumi” organizētā pasākumā, kur, izmantojot interaktīvu un izzinošu foto-orientēšanās metodi, iepazina Jūrmalu un tās kultūrvēstures un arhitektūras objektus. Skolēni gan dzirdēja centra speciālistu stāstījumu, gan paši pēc kartes un fotogrāfiju fragmentiem meklēja ēkas, nozīmīgus objektus, arhitektūras pieminekļus….
