Silto džemperu dienu “Lācīšu” grupas bērni pavadīja izzinoši, jautri un radoši. Kopīgā sarunā noskaidrojām Silto džemperu dienas nozīmi, runājām par klimatu un mūsu planētai draudzīgu paradumu veicināšanu. 🌍 Uz pirmsskolu bērni bija ieradušies savos vismīļākajos un siltākajos džemperos.
Mežmalas pamatskolas pirmsskolas grupas “Lācīši” bērni kopā meklēja atbildes uz jautājumiem: Kā veidojas atkritumi? Kādi atkritumu veidi pastāv? Kā un kāpēc jāšķiro atkritumi? Kur izmest sašķirotus atkritumus? Praktiski darbojoties, bērni mācījās šķirot atkritumus – spēlēja didaktiskās spēles, zīmēja, pildīja uzdevumus darba burtnīcā, kā arī pastaigas laikā izmeta sašķirotus atkritumus (papīru, kartonu, plēvi).
Eko skolas izglītība praksē – Mitrāju tēmas projekts grupā “Zaķēni”. Divu dienu projekta laikā grupas “Zaķēni” bērni iepazina mitrāju nozīmi dabā, pētot informāciju, diskutējot un darbojoties praktiski. Aktivitātes tika plānotas tā, lai bērni mācītos atbildīgu un saudzīgu attieksmi pret vidi, izmantojot tikai mākslīgus un atkārtoti lietojamus materiālus. Bērni veica eksperimentus ar ūdeni, novēroja, kā dažādi…
Jūrmalas Mežmalas pamatskolas pirmsskolas grupās Sveču dienas ietvaros valdīja īpaši gaiša un mājīga noskaņa – bērni ar prieku darbojās radošajās aktivitātēs, iepazina Sveču dienas tradīcijas un kopā priecājās par gaismu, siltumu un kopā būšanu.
Jūrmalas Mežmalas pamatskolas pirmsskolas grupas “Zaķēni” pedagogi un bērni ikdienas nodarbībās, dažādu tēmu un radošo darbu plūsmā, neaizmirst par šīs nedēļas aktuālo tēmu – veselīgs uzturs. Bērni ar interesi iepazīst veselīgus produktus, pārrunā to nozīmi ikdienā un mācās izdarīt pārdomātas izvēles. Īpašu prieku sagādā zāļu un augļu tēju degustācija, kas rosina gan sajūtas, gan sarunas…
Čaklie pirmsskolas grupas “Zaķēni” bērni, iedvesmojoties no vecāko grupu aktivitātēm, rosās radoši. Praktiskajās darbībās viņi attīsta dažādas prasmes – darinot putnu maketus, kā arī darbojoties ar burtiem pēc parauga, stiprinot gan zinātkāri, gan prieku par mācīšanos.
Rotaļnodarbībā pirmsskolas mazākie bērni klausījās stāstu par vāverīti un zaķīti, pētīja dzīvnieku figūriņas un rotaļlietas, iesaistījās kustībās, atdarinot dzīvniekus. Interesanti bija vērot, kā bērni ar interesi iepazina čiekuru. Nodarbība veicināja valodas, kustību un sensorās uztveres attīstību un sagādāja priecīgas emocijas.
Pirmsskolā paši mazākie bērni pakāpeniski mācās izprast apkārtējo vidi, attīsta uztveri un bagātina savu pieredzi.Nodarbības laikā bērni iepazinās ar spalviņām — tās vēroja, aptaustīja, glāstīja, vēroja, kā spalviņas kustas. Darbības notika mierīgā tempā, radot patīkamas un drošas sajūtas.Kāpēc tas ir svarīgi❣️ Šādas aktivitātes attīsta bērna taustes sajūtu (sensoro uztveri). Maigie pieskārieni palīdz bērnam:• labāk sajust un…
29.janvārī mūsu skolā notika matemātikas olimpiāde 5.–6. klašu skolēniem.Pasākumā piedalījās zinātkāri un drosmīgi skolēni, kuri vēlējās pārbaudīt savas zināšanas un loģisko domāšanu. Dalībnieki risināja nestandarta uzdevumus, kas prasīja atjautību, uzmanību un radošu pieeju. Olimpiāde deva iespēju katram skolēnam izmēģināt savus spēkus un pierādīt, ka matemātika var būt aizraujoša un interesanta.Noslēgumā tika noteikti uzvarētāji un godalgoto…
Lai dažādotu mācīšanas procesu, veicinātu skolēnu ieinteresētību un mācīšanos darītu skolēniem pieejamāku, pedagogi valodu apguvē izmanto arī zīmēšanu, kombinatoriku un dizainu. Ja 1.klasē skolēni atkārto burtus, nostiprina lasītprasmi un glītrakstīšanu, un ķeburi pārvēršas pat jaukos mākslas darbos, tad jau 4.klasē skolēni lasīto tekstu apzināti prot attēlot loģiskos zīmējumos. Piemēram, latviešu valodas stundās iepazīstot dzīvnieku pasakas,…
